Focus intermédiaire sur les technologies de l’information (FTI-inter)

FTI-inter aide les élèves de l'école intermédiaire à développer des compétences adaptées à l'avenir

FTI-inter aide les élèves de l'école intermédiaire à acquérir des compétences numériques et en TIC par le biais d'expériences pratiques et de scénarios du monde réel, les préparant ainsi aux études postsecondaires et aux carrières dans le secteur des TIC.

La sensibilisation aux technologies numériques dès le plus jeune âge est importante pour acquérir les compétences nécessaires pour réussir dans le milieu de travail du 21e siècle. Pour accroître cette sensibilisation et se tenir au courant des dernières technologies et tendances, le CTIC s'est associé à d'éminenetes et d'éminents pédagogues et employeuses/employeurs du secteur des TIC pour élaborer le programme FTI-inter (Focus intermédiaire sur les technologies de l'information). 

FTI-inter encourage les élèves de l'école intermédiaire (de la 6e à la 8e année) à acquérir les compétences numériques et en TIC qui sont considérées comme précieuses dans le milieu de travail moderne. Le programme offre aux élèves une expérience d'apprentissage unique pour favoriser le leadership et les compétences interpersonnelles, techniques et d'entreprise. Le programme est basé sur trois blocs de construction : 

1. Aptitudes FTI-inter, 
2. Technologie et compétences numériques,
3. Application commerciale.
    

Ces compétences élargissent la compréhension de la technologie par les élèves et les aident à acquérir des compétences prêtes pour l'avenir. Leur application à des scénarios d'entreprise du monde réel favorise la réflexion innovante et stratégique.

Grâce à FTI-inter, les élèves acquièrent les compétences numériques nécessaires pour passer au programme FTI (Focus sur les technologies de l'information) dans l'enseignement secondaire. L'expérience pratique acquise grâce à ces programmes encourage les élèves à poursuivre leur apprentissage numérique dans l'enseignement postsecondaire.
 

Critère d'éligibilité :

• Vous êtes une ou un pédagogue en poste dans le système scolaire canadien intermédiaire.